Un guide méthodologique pour créer les histoires « You Tell » [Guide 1] : il sera utilisé comme matériel de formation de base lors de l’activité d’apprentissage, tandis qu’après la fin du projet, il pourra être utilisé par toute personne intéressée comme outil pour familiariser les professionnels avec quelques techniques de base de conception d’histoires créatives et d’écriture créative. À tour de rôle, les partenaires composeront les histoires « You Tell »: celles-ci comprendront plusieurs « points de décision » qui sont les moments où les élèves doivent décider ce que le héros de l’histoire doit faire ; en fonction des décisions de l’élève, l’histoire est respectivement réorientée. Les thèmes des histoires seront parmi les suivants :
- Diversité (réfugiés, orientation sexuelle, handicaps, etc.)
- Résilience (gestion des pertes, surmonter les échecs, etc.)
- Amitié (où commence une amitié, où se termine-t-elle ?)
- Respect (par exemple, intimidation, interaction sociale appropriée, etc.)
- Limites (par exemple, prévention de la violation de l’espace personnel, etc.)
Un guide [Guide 2] sur la façon d’utiliser les histoires « You Tell » sera également rédigé.
